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路明:写作文的物理老师

来源:保健文汇 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2021-01-26
作者:网站采编
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摘要:路明的课堂幽默诙谐,他把深奥抽象的定理用浅显的方式表达出来,让物理不再那么晦涩难懂,不再是同学口中的“N大名捕”之一。 路明是华东理工大学的物理老师,同学口中的“华

路明的课堂幽默诙谐,他把深奥抽象的定理用浅显的方式表达出来,让物理不再那么晦涩难懂,不再是同学口中的“N大名捕”之一。

路明是华东理工大学的物理老师,同学口中的“华理男神”。路明的物理课是学校最受欢迎的课程之一,他的课堂总是挤满了人,还有一些专业与物理毫不相干的同学慕名来听课,只为一睹男神风采。这个典型的理工男,内心有着款款深情,是《文汇笔会》的特约撰稿人,电子刊物《ONE?一个》的常驻作者,他的文章常在微博、朋友圈、人人网被一轮又一轮地转发……他以理科生的视觉,细腻的笔触,诠释着心中的浪漫,他说:“我是个写作文的物理老师。”

“你的物理是语文老师教的吗?”

是你们,在我讲错的时候假装没听懂,在我磕绊的时候给我足够的包容。与你们相处的日子里,我逐渐站稳了讲台。可我总觉得亏欠你们,给你们上的课不够好,却没有机会再来一次。

原谅我,初恋的时候不懂爱情。

你们要走了,从此各奔前程。我想我应该表现得淡定一点、冷峻一点,像个老教师的样子。

你懂的,楞次定律。

2009年,博士毕业的路明第一次走进华东理工大学的校园,期待完成从学生到老师的转变。教研主任打开一本《大学物理》,随手翻到“高斯定理”这一章,让他准备20分钟,然后讲一节课。45分钟后,他成了华东理工大学的一名物理老师。路明后来得知,几乎每年每个来面试的人,讲的都是“高斯定理”。这件事用物理学的专业术语解释就是:本以为是随机误差,没想到是系统误差。

按学校的规定,新老师必须听满一学期的课才能上讲台。当时的路明还没有进入老师的角色,他在主任的课上坐到最后一排,隐在一个胖子身后,酣畅淋漓地睡了两节课。课后,他擦擦口水,跑上讲台,伸出大拇指夸主任的课上得精彩。谁料主任抽出一张纸,上面是一系列数字:12、25、47、61……主任不紧不慢地说:“第一节课,从第12分钟起,你开始睡觉;第25分钟,你醒过一次,换个姿势接着睡;一下课你就醒了,不知道跑哪里去了;第二节上课,你迟到了2分钟,坐下就睡……”路明颇为尴尬,他去厕所洗脸时发现额头上一大片印堂红。就这样,他又多听了一学期的课,直到2010~2011学年,才遇到了自己的第一届学生。

第一节课路明差点迟到,他一身户外装束,背着登山包走上讲台,听到台下有人惊呼。真正走上讲台,路明感慨万千,教室里的一切一览无余,最后一排看得清清楚楚,想到自己在主任课上偷偷睡觉,他顿时感到幼稚可笑。初登讲台,经验不多,底气就略有不足,路明形容自己像个用小礼物讨女朋友欢心的笨拙男生,企图用段子吸引学生们的注意力,唤醒那些在后排酣睡的人。于是,他讲自己学物理的不堪过往,漫长的光棍岁月,还有一个人背包路上的有趣见闻。看到大家笑得开心,他才有勇气把课讲下去:牛顿、法拉第、拉普拉斯、麦克斯韦、爱因斯坦……

与学生相处的过程乐趣多多。一次,某位专家来听课,旁边的男生神经大条地跟专家说:“我先睡会,路明讲笑话了再喊我。”还有一位同学,在教务处的评教网址上写:“以后有人问,你的物理是语文老师教的吗?我大概可以回答,有过一任。”

第一个学期过去了,答疑,考试,批了两天的卷子。一位老师在复核的时候提醒路明:“这位同学的分数好像加错了。”他低头一看,同学叫尼玛嘉措。他仔细核对了一下,这位同学没能及格,差几分。暑假,路明去了伊犁。在那拉提草原,看到一群横刀跑马的小伙子。他正感叹,一个小伙子策马奔来,老远就喊:“你是教物理的路明吗?”路明很惊讶,想不到在距离学校千里之外的大草原上居然可以遇到自己的学生,恍惚间有桃李满天下的感觉。强压着内心的激动,他有些矜持地回答:“正是在下。”小伙子转身对同伴吼到:“就是他,就是他让我挂的!”后来,自然是路明和学生把酒言欢,不亦乐乎。

对于自己的第一届学生,路明说,他们就像是自己的初恋一样。给他们讲过的题目,下一届还会讲;给他们说过的段子,明年还会接着说。但是,有些东西不一样了,他不再需要备课到深夜,不再因为没有教学经验而一张工图花一个下午的时间,不再上课之前深呼吸,也不会讲完一道题转身向黑板,对自己偷偷说“耶”。偶尔,当路明发现自己讲错时,不再冷汗涔涔而下,他会和蔼可亲地说:“小朋友,看看刚才的解法有什么问题?这么明显的错误,居然没有人指出来,老师很失望啊!”


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